Art maker o com combinar el potencial de l’art i la tecnologia

L’escola GEM manté la col·laboració amb el prestigiós MIT (Massachusetts Institute of Technology) i torna a rebre una de les seves alumnes. Aquest és el quart curs en el que un alumne del MIT arriba al GEM. Aquest gener és la Milin Tunsiricharoengul, estudiant d’enginyeria, qui està fent la seva estada a l’escola GEM. Hi és des del 8 de gener i s’hi estarà fins el 30 d’aquest mateix mes. 

A banda de la seva estada a les aules de la nostra escola, la Milin Tunsiricharoengul també participarà en una activitat pensada per a tota la comunitat educativa del GEM. Serà el 29 de gener, a la mateixa escola GEM, en una sessió que començarà a les 19h i on la Milin explicarà la seva experiència al MIT i compartirà la seva inspiradora trajectòria acadèmica i personal. 

Durant la segona part de l’activitat, els alumnes participants i les seves famílies gaudiran d’un taller pràctic, on explorarem el potencial creatiu de la tecnologia: eines, tècniques i idees innovadores que fomenten l’esperit maker. Esperit que forma part de l’ideari del GEM. 

A més a més, aquest curs l’acció amb la Milin Tunsiricharoengul té un segon component de ciutat. Amb la intenció d’establir connexions entre l’art local i la formació a un centre tant prestigiós com el MIT, l’artista Pol Codina intervindrà en una acció que vol establir nexes entre l’art i la tecnologia. 

Gràcies a la Fundació Tr@ms, a la qual pertany el GEM, és possible rebre una dels vuit alumnes del MIT que arriben a Catalunya i Balears.

Sobre la Fundació Tr@ms

La Fundació Tr@ms és una entitat sense ànim de lucre, declarada d’utilitat docent que agrupa escoles sensibilitzades a convertir la innovació com a element identitari de centre. Actualment la comunitat educativa de Tr@ms agrupa més de 2.000 docents i 20.000 alumnes d’escoles d’arreu de Catalunya. 

Sobre el MIT i el MISTI

L’Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT, per les seves sigles en anglès) és un dels centres més importants a escala mundial en matèria d’ensenyament científic i tecnològic. Centre punter a tot el món, al qual només tenen accés, persones altament capacitades i habilitades en determinades àrees científiques. Els alumnes del MIT només hi poden accedir a partir d’un exhaustiu procés de selecció.

Pel que fa al MISTI (International Science and Technology Initiatives). És un projecte gestionat per la Fundació Tr@ms, una entitat sense ànim de lucre que  agrupa escoles sensibilitzades per convertir la innovació com a element identitari de cada centre.