CAP-COR-MANS: construim l’escola del futur
Amb la celebració dels seixanta anys de la Fundació GEM, estrenem nou Projecte Educatiu de Centre (PEC). Un document que marca el nostre futur, ens dona més identitat pedagògica i defineix el nostre model educatiu. El nou PEC (Projecte Educatiu de Centre) ens convida a no deixar preguntes sense explorar ni a deixar idees sense provar. Connecta la curiositat innata amb l’esperit hacker i la voluntat de fer, experimentar i descobrir.
En realitat, és molt més que un document. És la manera com expliquem què volem ser, què considerem important i com volem acompanyar les persones en el seu aprenentatge. Ho concretem en el concepte: CAP-COR-MANS que ens guiarà i acompanyarà els propers anys.
Com volem que sigui l’escola del futur? Què significa aprendre en un món que canvia tan de pressa? Com acompanyem infants, joves i adults per afrontar reptes que encara no coneixem?
Pensar amb el CAP, aprendre amb les MANS i créixer amb el COR
Al GEM volem alumnes que no es limitin a memoritzar respostes, sinó que aprenguin a fer-se preguntes. Que tinguin curiositat, que contrastin la informació i que intentin entendre com funciona el món. És el que anomenem esperit hacker: mirar les coses amb ganes de descobrir, qüestionar i trobar noves solucions.
Però pensar no és suficient. També cal fer. Provar, construir, experimentar i equivocar-se. Aquí entra en joc la cultura maker, una manera d’aprendre en què les idees es posen a prova i els coneixements es converteixen en projectes. Aprendre fent, en lloc de limitar-se a escoltar.
I, per descomptat, cal cuidar. Perquè no es pot aprendre bé si no ens sentim bé. El benestar, les emocions, la inclusió i el respecte pels ritmes de cadascú també formen part de l’educació. Així, en comunitat i autocuidant-nos també aprenem a conviure, a escoltar i a cuidar els altres.
Una escola que no s’acaba als 18 anys
El nou projecte reforça, a més, una idea que forma part de la identitat de la Fundació GEM: aprendre no té edat.
Des dels primers passos a la Llar d’Infants fins a la formació professional i l’aprenentatge al llarg de la vida adulta, volem ser un espai on continuar creixent, descobrint i afrontant nous reptes. És el nostre model 0-100: una educació que acompanya les persones en diferents moments de la vida.
El futur també es construeix en comunitat
Aquest projecte no s’ha escrit des d’un despatx. És fruit de la reflexió i la participació dels equips educatius i d’una mirada compartida sobre l’escola que volem construir.
Perquè educar és també connectar amb les famílies, amb Mataró i amb el món que ens envolta. I perquè el coneixement té més sentit quan ens ajuda a comprendre la realitat i a contribuir a millorar-la.
Seixanta anys després de començar el nostre camí, continuem fent-nos preguntes. Amb la mateixa curiositat, però amb nous reptes i noves maneres d’aprendre.
